domingo, 16 de septiembre de 2007

Apuntes sobre la Visita



Este sitio ofrece información sobre la Visita del Dr Osheroff: programación, breve reporte de actividades, enlaces de interés en la Red, información de prensa.
Puede hacer click aquí para ver álbumes de fotos de la Visita.
Puede hacer click aquí para escuchar todos los podcast sobre la Visita: con el Rector de la Universidad EAFIT, Juan Luis Mejía; el Dr Osheroff y estudiantes de Ingeniería Física.
Puede visitar el canal En Vivo desde la web de la Universidad EAFIT para ver los videos de los de los eventos académicos en los cuales participó el Dr Osheroff y una entrevista personal.
En la lista de links de esta página encuentra más información sobre la Universidad EAFIT, la Escuela de Ciencias y Humanidades y la carrera de Ingeniería Física.

Les invitamos a dejar sus opiniones (cada entrada del blog tiene habilitados los comentarios) y a visitarnos de nuevo.

This site has information about Dr Osheroff's visit to EAFIT University: program and brief report, links, press information, photo albums, and podcasts. You are welcome to leave your comments. Visit again for more information (and some good Spanish practice!.)
[Foto Valentina Roldán]

Lección Inaugural Ingeniería Física /Apuntes

[Foto Valentina Roldán]
En su conferencia 'How Advances in Science Are Made', el Dr Osheroff hizo una articulada exposición sobre su perspectiva de cómo se hacen avances en ciencia. Ésta incluyó un recorrido histórico, explicaciones técnicas, experiencias con sus estudiantes en la Universidad Stanford, conclusiones a partir de avances hechos por colegas científicos y, por supuesto, su propio trabajo, antes y después de descubrir la superfluidez en Helio-3. El Dr Osheroff sorprendió también con una serie de anécdotas personales que deleitaron a la audiencia, así como con algunas muestras de un pasatiempo que se toma muy en serio: la fotografía. Entre las ideas que desarrolló y que podrían también extrapolarse a otros ámbitos del conocimiento, están:
-Usar los mejores instrumentos disponibles.
-Evitar la miopía, salir y mirar otras posibilidades de un proyecto en marcha.
-Cambiar ocasionalmente el tema de investigación.
-Mantener alerta la curiosidad.
-Un fracaso puede ser una invitación a intentar algo nuevo.
-Rara vez los logros científicos se alcanzan individualmente.
-Apoyar ampliamente el desarrollo científico, no sólo en el campo personal.
-Evitar demasiados compromisos.

Foro 'Física Vs Desarrollo' /Apuntes

[Foto Valentina Roldán]


En el foro 'Física Versus Desarrollo', el Dr Osheroff comenzó afirmando que no había una relación de antagonismo y describió una serie de asuntos que preocupan a la comunidad de físicos y que pueden plantear también interrogantes también a la comunidad no científica, entre ellos:

-Nuevos desarrollos y aplicaciones en computadores.
-El 'nanomundo'.
-El mundo cuántico.
-La medición del tiempo.
-Física y biología, nuevas investigaciones sobre el ADN.
-Nuevos desarrollos con láser.
-Energías térmicas.
-Cambio climático.

Por su parte, el Dr Eduardo Posada hizo una presentación sobre las posibilidades de investigación y trabajo para los físicos en Colombia y comentó sobre algunos proyectos específicos del Centro Internacional de Física, CIF, que él dirige. Entre los asuntos que trató:
-La necesidad de romper estereotipos en el país sobre investigación, desarrollo y el rol de los físicos.
-El desarrollo científico como motor de crecimiento económico.
-La necesidad de inducir un cambio cultural que comience con una enseñanza dinámica de la ciencia a nivel escolar y que promueva una apropiación social de la tecnología y el conocimiento.
-La física y su 'adaptabilidad' a las necesidades de un país en vías de desarrollo como Colombia: su pertinencia en problemas de matemáticas aplicadas, instrumentación electrónica, energía, medio ambiente.
-La necesidad de fomentar empresas con mejor contenido tecnológico.

Dr Osheroff con estudiantes de Ingeniería Física


[Foto Luciano Ángel]

El Dr Osheroff tuvo una animada reunión con estudiantes de la carrera de Ingeniería Física, en la cual habló de cómo "estos son tiempos emocionantes para trabajar en física", de la importancia de seguir un aprendizaje continuado, de los errores en enseñanza en ciencia desde los colegios, consejos prácticos sobre el trabajo experimental, algunos campos potenciales de trabajo, lo que está por conocer sobre el Universo y contó algunas anécdotas con su maestro, el también Premio Nobel Richard Feynman. Se refirió a su trabajo en el Comité de investigación del accidente del transbordador Columbia, así como sus opiniones sobre las decisiones de la Nasa en el caso de los problemas del transbordador Endeavour en agosto de 2007.

Escuche aquí podcasts de los estudiantes sobre su conversación con el Dr Osheroff:
Podcast 1, Podcast 2, Podcast 3, Podcast 4.

viernes, 7 de septiembre de 2007

"Una visita memorable"

"La visita del Dr Osheroff a nuestra Universidad nos demuestra que es posible entrar en consonancia con algunas de las grandes personalidades que impactan profundamente a la humanidad. Nos da esperanzas en nuestro nuevo proyecto de país y de ciudad. Nos motiva a continuar nuestros procesos de cambio en la Institución. Pensamos que las nuevas generaciones comprenderán los alcances que brindan las ciencias puras y aplicadas, y encontrarán en la física su proyecto de vida".

Mario E. Vélez. Jefe del Programa de Ingeniería Física de la Universidad EAFIT